学生无障碍服务
布瑞尔克里夫大学重视多样性
布瑞尔克利夫大学信奉方济各会的价值观和大学的“服务”使命, 有爱心的, 对所有人开放.方济各会建立关怀社区的价值观强调了这一点, 在拍, “我们重视并尊重每个人的独特性.“BCU欢迎并重视多样性, 包括残疾和残疾人的相关无障碍需求.
公平获得
Briar Cliff大学致力于为所有学生提供公平的高等教育机会. BCU符合1973年康复法案第504条的规定, 2008年《美国残疾人法案修正案, 公平住房法, 以及禁止歧视和保护残疾人权利的其他适用的联邦和州法律.
BCU无障碍服务
Briar Cliff大学的无障碍服务 与残疾学生合作，确定并实施合理的住宿和辅助艾滋病和服务.
我们为谁服务??
- 有残疾证明的学生. 第504条和《美国残疾人法》将残疾人定义为“身体或精神损伤严重限制一项或多项主要生活活动的个人”.“残疾可能是看得见的，也可能是看不见的, 比如多动症, 自闭症, 学习障碍, 身体残疾, 或者心理或精神残疾. 被诊断为残疾的学生或认为自己可能有残疾的学生应该联系 BCU无障碍服务.
- 可能有暂时需要的学生，例如由于医疗条件造成的.
什么是合理的安排?
- 住宿是对环境的适应，是为解决残疾学生的需求而单独决定的. 它们旨在提供平等的受教育机会. 住宿做 不 从根本上改变服务的性质, 程序, 或活动, 或造成不适当的财政或行政负担.
- 住宿是前瞻性的，而不是追溯性的. 必须及时提出住宿要求，并且不打算改变在提出住宿要求之前发生的表演.
- 住宿类型
- 学术住宿:优惠座位, 测试的适应性, 和幻灯片/课堂讲稿(还有许多其他可能的安排. 这只是几个例子.)
- 服务的动物: 狗:被单独训练来做工作或做体力活动的狗, 感觉, 或者其他任务, 比如由导盲犬提供的, 感应信号犬, 等.
- 支持动物(情感支持动物): 受过训练或未受过训练的动物，能工作、协助、执行任务， &/或提供治疗性的情感支持，以减轻人的残疾的影响(辅助/支持动物不是宠物.)
学生如何获得支持和住宿?
学术住宿
1. 提交可访问性服务的请求 BCU申请学术住宿 form.
2. 向无障碍服务部门提供有关残疾的最新文件. 这可以由学生或直接由供应商通过 电子邮件，美国邮政，或亲自前往.
- 文档需要1)识别缺陷, 2)描述要求提供便利的残疾的影响, 3)由有资质的人提供, 经过许可的专业, 比如医生或心理健康护理提供者, 4)包括最近的信息(最近两年内)，注明日期并由合格的供应商以专业抬头提供.
- 可提供个性化教育计划和/或高中的相关文件以供考虑, 特别是如果这个文档是最近的.
3. 与BCU无障碍服务协调员会面，以确定批准和合理的住宿，并讨论问题, 责任, 和支持.
4. 与教师沟通以获得批准的住宿.
服务的动物
- 查看有关服务和援助动物的信息. 参考 学生手册 那一节的题目是， 服务及援助动物政策.
- 完成所需文件.
- 联络无障碍服务网址: accessibility@conleylaw.net.
支持动物
- 审查 关于情感支持动物的现行政策和信息.
- 完成所需文件.
- 联系 accessibility@conleylaw.net 有问题的.
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