跨专业教育实践中心, & 奖学金

植根于方济各会的服务传统, 关心和开放, the 跨专业教育实践中心, 和奖学金与社区合作,并提供跨专业教育机会,以培养高素质的医疗保健专业人员,他们通过擅长跨专业服务来改善健康结果, 奖学金, 以及以人为本的实践.

以前是CHCI(医疗保健倡议中心), 跨行业教育中心, 实践与奖学金(CIEPS)是跨专业凯发网站的领导者, 包括, 但不限于, 服务, 奖学金, 对学生的教育, 教师, 从业人员, 和社区. 

目的:

跨专业教育中心, 实践和奖学金提供以下学习机会,以支持其目标:

  1. 建立共享文化, 理解, 以及教师对跨专业教育的重视, 工作人员, 学生, 和社区
  2. 建立跨专业教育团队,持续评估和修订国际政治经济学课程
  3. 在所有学习环境中整合跨专业教育和道德
  4. 保持对整合跨专业教育的动态和不断发展的最佳实践的了解
  5. 促进师生互动学习
  6. 将跨专业教育的价值观和指导原则与布瑞尔克里夫大学的方济会价值体系相结合

事件:

  • 文化会议 -为保健界举办年度继续教育研讨会,涵盖与提供具有文化敏感性的护理有关的各种主题.
  • IPEC天 -一天的学习,使学生在物理治疗博士项目, 护理学学士学位, 以及布瑞尔克利夫大学社会工作系, 以及西爱荷华科技社区学院的物理治疗助理项目, 以跨学科团队会议的形式完成患者案例研究.

 

与主管会面

Dr. 悲伤的人 他在得梅因和苏城长大,毕业于东部高中. 1997年毕业后, 她曾在明尼苏达大学医院担任物理治疗师,之后搬回苏城加入仁慈医疗中心的PT部门. Dr. 格里夫为急症护理中所有年龄的成年人提供物理治疗, 熟练护理/长期护理, 急性康复, 家庭保健, 临终关怀, 门诊康复. 

2017年,博士. 格里夫通过运动证据和国际脊柱和疼痛研究所完成了项目,获得了治疗性疼痛专家和认证脊柱手工治疗师的认证. 在布瑞尔·克里夫的PT项目做了几年兼职教师之后, 她于2020年加入该项目,担任助理教授.

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